Профилактическая работа с воспитанниками – процесс сложный, многоаспектный,
продолжительный по времени. Специфическая задача дошкольного учреждения
в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений заключается в проведении
ранней профилактики, основой которой является создание условий, обеспечивающих
возможность нормального развития детей, своевременное выявление типичных
ситуаций, возникающих у детей дошкольного возраста.
В системе профилактической деятельности дошкольного учреждения выделяют два
направления: меры общей профилактики, обеспечивающие вовлечение всех
воспитанников в активную деятельность и меры специальной профилактики,
состоящие в выявлении воспитанников и семей, нуждающихся в особом
педагогическом внимании и проведении работы с ними на индивидуальном уровне.
ПРОФИЛАКТИКА БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ –
система социальных, правовых, педагогических и иных мер, направленных
на выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности,
беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям
несовершеннолетних, осуществляемых в совокупности с индивидуальной
профилактической работой с несовершеннолетними и семьями, находящимися
в социально опасном положении.
В работе по профилактике безнадзорности и правонарушений необходимо руководствоваться
нормативно-правовыми документами:
Международный уровень:
Международная конвенция ООН о правах ребёнка, принята резолюцией 44/45
ПРАВ РЕБЕНКА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН 29 декабря 2010 года N 436-ФЗ"О защите детей
от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"
Письмо минобразования рф от 15.12.2002 n 30-51-914/16"О направлении
минимального социального стандарта российской федерации минимальный
объем социальных услуг по воспитанию в образовательных учреждениях
общего образования"
Письмо Министерства образования Российской Федерации от 27.03.2000
№27/901-6 О ПСИХОЛОГО–МЕДИКО–ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ (ПМПК)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ.
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН от 7.07.2003 № 111- ФЗ "О внесении изменений в
Федеральный закон "Об основах системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних"
Консультативная помощь родителям:
«Права и обязанности детей»
«10 законов семьи или как стать другом
своему ребёнку»
«Воспитание ненасилием в семье»
«Жестокое обращение с детьми»
"Предупреждение противоправных действий в
отношении несовершеннолетних"
«Охрана несовершеннолетних от преступлений
против половой свободы и неприкосновенности и
иных преступлений насильственного характера»
Буклет для родителей "Счастливое детсво-безопасное!"
Защищай и оберегай!
Предупреждать детей об опасности –обязанность родителей!
Помните, что ДЕТИ, могут стать жертвами преступлений!
Избежать насилия можно!
Для этого необходимо правильно оценить ситуацию и принять правильное решение.
Соблюдая правила безопасности, Ваш ребенок сможет принять необходимое решение
в сложной ситуации и избежать встречи с преступником.
Для этого нужно навсегда усвоить «Правила шести «не»:
НЕ открывай дверь незнакомым людям;
НЕ ходи никуда с незнакомыми людьми, как бы они не уговаривали ичтобы
интересное не предлагали;
НЕ разговаривайс незнакомыми и малознакомыми людьми, не бери от них
подарки;
НЕ садись в машину с незнакомыми;
НЕ играй на улице с наступлением темноты;
НЕ входи в подъезд, лифт с незнакомыми людьми
.
СЕМЕЙНЫЕПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ:
OПридумайте вместе в детьми семейный пароль, который каждый сможет использовать
в качествесигнала в случае опасной ситуации.
OРазработайтевместе с ребенкомпостоянный и наиболее безопасный маршрут домой,
в случае возвращениябез сопровождениявзрослого.
OНаучите ребенка беречь ключи от дома и расскажите ему, что делать, если он их потерял.
OОговорите границы окрестностей, в которых ребенок может гулять.
OНаучите ребенка, как и в каких случаях можно звонить в полицию, противопожарную
службу и скорую помощь.
Жестокое обращение с ребенком
Типы жестокого обращения с ребенком:
-физическое насилие – нанесение ребенку физических травм, различных телесных повреждений,
которые причиняют ущерб здоровью ребенка, нарушают его развитие и лишают жизни.
Это избиение, истязания, пощечины.
- эмоциональное оскорбление – высказывания или действия, которые заставляют ребенка думать,
что он нежеланный и никчемный. Взрослые могут кричать, угрожать, игнорировать ребенка.
- пренебрежение ребенком – оставление ребенка без присмотра. Отсутствие должного обеспечения
основных потребностей ребенка в пище, одежде, жилье, воспитании, образовании, медпомощи.
Как предотвратить
Внимательно слушайте ребенка, дайте понять, что с вами можно обсуждать любые проблемы.
Познакомьтесь с друзьями ребенка и их семьями. Объясните ребенку разницу между допустимыми
и недопустимыми видами поведения.
Советы на будущее
Если вы раздражены, отойдите от ребенка, дайте себе время (10 минут) успокоиться. Контролируйте себя.
Объясните ребенку, почему егоповедение не правильное, но будьте предельно кратки.
Запомните – ребенок не может и не должен быть «удобен» вам и окружающим, это не игрушка, которую
можно в нужный момент выключить.
Родители, помните! Жестокое обращение с ребенкомможет послужить основанием для привлечения
родителей (законных представителей) к ответственности в соответствии с Административным,
Гражданско-правовым и Уголовными кодексами РФ.
Не оставайтесь наедине со своими проблемами.
Звоните, и мы поможем Вам найти выход:
«8-800-2000-122»
Расскажите ребенку:
- В нашем районе есть«Телефон доверия», где работают психологи…
- На телефон можно обратиться, чтобы поделиться своими переживаниями, рассказать о том, что тебя волнует,
попросить совета, если ты не знаешь, как поступить…
- Психолог обязательно выслушает, поймет, поддержит и поможет решить проблему…
- Все о чем ты расскажешь, сохраняется в тайне. Тебя никто не спросит, кто ты и откуда,
и твой возраст не имеет значения…
- Телефон доверия»работает ежедневно с 09:00 до 16.00 часов, кроме субботы и воскресенья.
- Запомни номер «Телефона доверия» 3 – 12 - 06